Clinique infirmière

La pratique réflexive en soins infirmiers, comment les sciences infirmières développent le raisonnement clinique 

Retrouvez toutes les informations concernant ce programme de formation dans le document à télécharger ci-dessous. 

L’objectif de cette formation est :

• D’apporter des connaissances théoriques infirmières
• Optimiser l’utilisation des concepts issus de ces connaissance pour développer un haut niveau de raisonnement clinique
• Développer et améliorer une pratique réflexive à l’intérieur du OMAHA System.

​Ceci bien sûr au bénéfice de la prise en soins des patients et des aidants à domicile.

La formation se déroule en présentiel, avec 2 modules de 3 jours, espacés de 2 à 3 mois. Elle est proposée pour 6 à 8 participants.

Tarif : 1500€ par participant

La formation est fondée sur une pédagogie par la réflexivité à partir de situation complexes vécues sur le terrain et par le socio-constructivisme : apprentissage entre pairs et grâce aux échanges.

Elle intègre la présentation et l’utilisation de concepts (autonomie, attachement, motivation…), de théories intermédiaires (confort, gestion des symptômes …) pour aller jusqu’aux grandes théories et modèles conceptuels des soins infirmiers (approche collaborative, relations interpersonnelles, caring…).

L’objectif est d’allier ces concepts et théories avec la réflexivité initiée à partir de situations cliniques rencontrées par les professionnels.

"Qu'elle en soit consciente ou non, toute infirmière fonde son activité professionnelle sur une conceptiopn de sa discipline ou des soins infirmiers, c'est à dire sur une façon d'exprimer son expérience soignante" 

Pepin J, Ducharme F, Kérouac S. La pensée infirmière. Chenelière Education. 2017.